Skip to content Skip to footer
Sobre Histórias Da Educação Em Pernambuco

Título: Sobre Histórias Da Educação Em Pernambuco

Autor: Fabiana Cristina da Silva

Sinopse: O livro Sobre Histórias da Educação em Pernambuco é uma coletânea de textos que apresenta diferentes objetos e contextos em tempo-espaços também diferenciados sobre a história da educação em Pernambuco. Assim, os estudos nele reunidos debatem, ainda, questões teórico-metodológicas para a historiografia desde o século XIX e em todo o decorrer do século XX sobre o fenômeno educativo em suas diferentes dimensões (currículo, instituições educativas, sistemas de ensino, metodologias e tecnologias educativas, processos sociais, modelos pedagógicos etc.). Traz, também, relatos de experiências de extensão de professores e alunos de uma escola centenária em Recife-PE, coroando a indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão e a relação profícua entre universidade e escola básica. Relação essa mediada pela pesquisa dos diferentes contextos e momentos históricos da educação no estado de Pernambuco ou pelo contato direto com a objetividade das escolas e sua história. A despeito de trabalhar uma realidade singular, a obra pode, em muito, contribuir com os estudos no campo da Histórica da Educação de modo geral pelas diferentes abordagens realizadas. Assim, tanto estudantes de graduação e pós-graduação nas áreas da Pedagogia e da História como professores do ensino superior e da educação básica podem ser os seus leitores, estendendo-se a todos(as) os interessados(as). Convidamos todos(as) a desfrutarem do movimento de ouvir e conhecer o outro, em outros tempos e espaços, tendo o processo educativo como seu foco principal.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Sobre Histórias Da Educação Em Pernambuco”, de Fabiana Cristina da Silva, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 233 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris Editora

Páginas: 233

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525000076

ISBN13: 9786525000077

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,100
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,50

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

Ver mais sobre a editora

Leave a comment

E-mail
Password
Confirm Password
0
    0
    Seu Carrinho
    Carrinho VazioContinue Comprando
    0,0
    (0 avaliações)
    Clique no livrinho correspondente para avaliar.