Título: Technology, Institutions and Economic Growth
Autor: Richard R. Nelson
Sinopse: This volume mounts a full-blown attack on the standard neo-classical theory of economic growth, which Richard Nelson sees as hopelessly inadequate to explain the phenomenon of economic growth. He presents an alternative theory which highlights that economic growth driven by technological advance involves disequilibrium in a fundamental and continuing way. Nelson also argues that a theory of economic growth driven by technological advance must recognize a range of institutions, such as universities, public laboratories, and government agencies, in addition to business firms and markets. He further argues that growth theories that focus on an aggregate measure of growth, such as GNP per capita, are blind to what is going on beneath the aggregate, where differing rates of advance in different sectors, and the birth and death of industries are an essential part of the growth process. The broad theory of economic growth Nelson presents sees the process as involving the co-evolution of technologies, institutions, and industry structure. Acabamento: Hardcover. Peso: 348g. Dimensões: 23 x 16 x 1.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Technology, Institutions and Economic Growth”, de Richard R. Nelson, publicado pela editora Harvard University Press, em 2005 e com 312 páginas, integra a categoria Economia Geral. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Harvard University Press
Páginas: 312
Ano: 2005
Edição: 1ª EDIÇÃO
ISBN:
ISBN13: 9780674019164
Sobre a editora
Os livros da editora Harvard University Press costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que exploram temas complexos como ciência, história, filosofia e política com rigor e profundidade. A experiência de leitura frequentemente envolve narrativas detalhadas que combinam pesquisa acadêmica com relatos históricos ou análises conceituais, como o estudo de grandes telescópios, debates sobre moralidade, ou a história de movimentos sociais. O tom varia entre o informativo e o reflexivo, com ritmo que pode ser tanto mais narrativo quanto analítico, dependendo do tema. O catálogo revela uma atenção especial a processos históricos e científicos, com textos que dialogam com questões contemporâneas e culturais, favorecendo leitores que buscam compreensão crítica e contextualizada.
