Título: The Poverty Problem: How Education Can Promote Resilience and Counter Poverty's Impact on Brain Development and Functioning
Autor: Horacio Sanchez
Sinopse: Improve outcomes for students in poverty by understanding their developing brains
Economic hardship is changing our students’ brain structures at a genetic level, producing psychological, behavioral, and cognitive issues that dramatically impact learning, behavior, physical health, and emotional stability. But there is hope.
This groundbreaking book by one of the nation’s top experts in brain science and resilience offers solutions that will change minds, attitudes, and behaviors. Learn about how problems develop between people of different races, how the brain develops in persistent poverty, and how it might react to solutions. Inside, you will find real-life applications on topics including:
? The lack of culturally competent instruction and its impact on students of color
? Poverty′s effect on language development and how it can be positively influenced
? The importance of reading How to counteract the effects of the widespread stress in lower SES environments
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “The Poverty Problem: How Education Can Promote Resilience and Counter Poverty’s Impact on Brain Development and Functioning”, de Horacio Sanchez, publicado pela editora Corwin, em 2021 e com 280 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Corwin
Páginas: 280
Ano: 2021-01-27
Edição: 1
Linguagem: en
ISBN: 1071842927
ISBN13: 9781071842928
Sobre a editora
Os livros da editora Corwin apresentam uma abordagem prática e fundamentada para educadores que buscam aprimorar sua atuação em sala de aula e liderança escolar. O catálogo privilegia obras que combinam estratégias baseadas em pesquisas recentes com ferramentas concretas, como checklists, matrizes de decisão e atividades prontas para uso. Há uma ênfase clara em temas como desenvolvimento cognitivo, engajamento estudantil e equidade racial, explorados com linguagem acessível e tom didático. O ritmo das obras varia entre textos mais analíticos e outros que adotam uma narrativa mais aplicada, sempre com foco em resultados reais para professores e gestores.
