
Título: Touchstone Level 4 Teacher's Edition with Assessment Audio CD/CD-ROM
Autor: JEANNE / MCCARTHY MCCARTEN
Sinopse: Touchstone Second edition is an innovative four-level American English course for adults and young adults, taking students from beginning (A1) to intermediate (B2) level. Touchstone Second Edition Teacher's Edition with Assessment Audio CD/CD-ROM, Level 4 is an interleaved, spiral bound book that puts the teaching notes next to the pages from the Student's Book. It contains step-by-step teaching notes, detailed language notes to help teachers prepare for class, extra activity ideas, and all the audio scripts and answer keys for the Student's Book and Workbook. The Assessment CD/CD-ROM provides a complete assessment program, including oral and written quizzes, as well as mid-term and final tests in printable PDF and Microsoft Word formats.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Touchstone Level 4 Teacher’s Edition with Assessment Audio CD/CD-ROM”, de JEANNE / MCCARTHY MCCARTEN, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 2014 e com 97 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: CAMBRIDGE
Páginas: 97
Ano: 2014
Edição: 2
Linguagem: INGLES
ISBN: 1107681510
ISBN13: 9781107681514
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 26,70
- Largura (cm): 20,00
- Espessura (cm): 0,50
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.
