Título: Where Great Teaching Begins: Planning for Student Thinking and Learning
Autor: Anne R. Reeves
Sinopse: What comes to mind when you think about lesson planning? If you're like most teachers, you focus on the material you need to present, what you will do and say, what you will ask students to do, and the assessments you will create and administer. And if you're like most teachers, you also know what it's like to be disappointed when this careful planning doesn't always lead to the deep understanding and mastery you'd intended.
There's a better way to approach instructional design says author and teacher-educator Ann R. Reeves, and it's within every teacher's grasp. It begins with a simple mental shift from "planning for activities" to "planning for learning outcomes" and a critical concentration on learning objectives.
Remarkable for its clarity and filled with vivid examples, Where Great Teaching Begins is a step-by-step walk through the crucial, behind-the-scenes intellectual work necessary to make instruction truly effective and help students learn deeply and meaningfully. Here, you'll discover how to
* Translate even the most inscrutable standards into strong, learning-focused objectives.
* Use effective objectives as the basis for excellent assessment.
* Craft engaging learning activities that incorporate both targeted content and necessary thinking skills.
* Pull objectives, assessments, and learning activities together into powerful plans for learning.
Whether you're a novice instructional designer or a veteran seeking a new, streamlined process, this book is a must-read take on how to plan and achieve the excellent learning all teachers aim for and all students deserve.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Where Great Teaching Begins: Planning for Student Thinking and Learning”, de Anne R. Reeves, publicado pela editora ASCD, em 2011 e com 215 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: ASCD
Páginas: 215
Ano: 2011-11-09
Edição: Illustrated
Linguagem: en
ISBN: 1416613323
ISBN13: 9781416613329
Sobre a editora
Os livros da editora ASCD costumam focar em práticas educacionais que dialogam diretamente com desafios reais da sala de aula e da liderança escolar. A experiência de leitura é marcada por uma linguagem clara e orientada à aplicação prática, com ênfase em estratégias para melhorar o ensino, o aprendizado e o ambiente escolar. O catálogo privilegia obras que abordam temas como liderança docente, planejamento instrucional, gestão de sala, engajamento estudantil e suporte a alunos com necessidades especiais. Muitas obras exploram também a dimensão emocional e social da educação, como o impacto do trauma na aprendizagem e a construção de ambientes seguros e acolhedores.
