Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A arte de ler e contar histórias”, de Malba Tahan, publicado pela editora Conquista, em 1957 e com 345 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Conquista

Páginas: 345

Ano: 1957

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Malba Tahan é um convite a navegar entre o rigor da matemática e a riqueza da cultura árabe, com uma prosa que mescla o didático e o narrativo. O ritmo varia entre momentos de suspense e contemplação, ora guiado por problemas lógicos que desafiam o raciocínio, ora por contos que revelam ensinamentos morais e detalhes vívidos de um universo oriental. A tensão se constrói na curiosidade de desvendar soluções inesperadas ou na imersão em histórias que trazem personagens como reis, sábios e gênios, todos descritos com minúcia e respeito às tradições. O foco intelectual é constante, mas não excludente do prazer da leitura, que se torna acessível e envolvente. Em seus livros, Malba Tahan combina o lúdico ao conhecimento, transformando temas complexos em experiências agradáveis e enriquecedoras.

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Sobre a editora

Os livros da editora Conquista frequentemente exploram narrativas que misturam tradição cultural e lições morais, transportando o leitor para universos ricos em detalhes, como o mundo árabe ou comunidades indígenas. O catálogo apresenta textos que transitam entre histórias com tom poético e sensível e obras que abordam temas sociais urgentes, como violência contra a mulher e discriminação racial. Há um cuidado evidente com a linguagem acessível, que dialoga tanto com leitores jovens quanto adultos, e com a construção de personagens e cenários que convidam à reflexão. O ritmo das obras varia, encontrando desde contos envolventes e alegóricos até relatos mais informativos e didáticos, o que sugere uma diversidade de estilos dentro de um mesmo compromisso com o conteúdo significativo.

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