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A bola que rola

Título: A bola que rola

Autor: Ronald Claver

Sinopse: O livro traz onze textos de diversos autores cujo tema é a Bola, tratada sob variados aspéctos em prosa e poesia. Entre os autores reunidos estão: Clara Arreguy, Fernando Brandt, Ana Andrade, Ronaldo Guimarães, Marcelo Dolabela e Léo Cunha. As ilustrações são de Cláudio Martins. Infantojuvenil

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A bola que rola”, de Ronald Claver, publicado pela editora RHJ, em 2003 e com 60 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: RHJ

Páginas: 60

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8571531684

ISBN13: 9788571531680

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Ronald Claver conduz a um universo onde o íntimo e o coletivo se entrelaçam com delicadeza e atenção social. A prosa e a poesia aqui se alternam entre a leveza e a densidade, ora convidando à nostalgia de memórias pessoais, ora apontando para questões sociais urgentes, sempre com um ritmo que respeita o tempo da reflexão. Os personagens, frequentemente jovens ou em processo de descoberta, trazem dúvidas, afetos e tensões que se manifestam em diálogos, cartas e relatos que oscilam entre o concreto e o poético. A experiência é marcada por uma sensibilidade que não evita o confronto com temas como a exclusão, a história e a liberdade, mas que o faz com uma voz que se mantém acessível e envolvente. Nesse cenário, os livros de Ronald Claver propõem ao leitor um convite para observar o mundo com olhos atentos, entre a simplicidade das pequenas coisas e a complexidade das relações humanas.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora RHJ trazem uma experiência de leitura marcada pela diversidade de formatos e temas voltados principalmente para o público infantil e infantojuvenil, com incursões claras na área da educação. O catálogo apresenta narrativas que transitam entre o lúdico e o didático, combinando histórias ilustradas, textos em rima e jogos de linguagem, muitas vezes com um tom leve e humorístico. Há uma atenção visível à construção visual, seja por meio de cartuns, ilustrações tridimensionais ou colagens, que dialogam com o texto para ampliar a experiência do leitor. Além disso, o material sugere uma preocupação com o desenvolvimento crítico e afetivo, especialmente em obras que abordam relações humanas, valores e aprendizagem.

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