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A Cidade, as Crianças e os Animais

Título: A Cidade, as Crianças e os Animais

Autor: Vânia Alves Martins Chaigar

Sinopse: A obra A cidade, as crianças e os animais reúne distintos pontos de vista, miragens singulares e composições plurais que, no entanto, aproximam-se por paradigmas que valorizam e destacam vidas de todos os jeitos: poéticas, infantis, urbanas, rurais, imaginárias, cotidianas e animais! O conjunto de ensaios, experiências e pesquisas aqui reunidos evidencia o caráter interdisciplinar do conhecimento, pois Arte, Antropologia, Sociologia, Pedagogia, Geografia, Biologia, Literatura e Meio Ambiente dialogam e compõem ao mesmo tempo fatia e totalidade, como se fosse um mural construído a várias mãos: pequenos ladrilhos amalgamados por digitais distintas, mas propósitos semelhantes.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Cidade, as Crianças e os Animais”, de Vânia Alves Martins Chaigar, publicado pela editora Appris Editora, em 2018 e com 217 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris Editora

Páginas: 217

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 854731394X

ISBN13: 9788547313944

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,200
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,40

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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