Título: A criança e seus jogos
Autor: Arminda Aberastury
Sinopse: "A Criança e Seus Jogos" contém a vastidão de conhecimentos da autora, sua aguda compreensão e suas descobertas originais sobre a vida psíquica da criança, e este conhecimento é transmitido sem a preocupação da ortodoxia do vocabulário técnico, para que o livro sirva não apenas a psicanalistas, psicólogos e pediatras, mas também a professores e pais em geral. O livro dá uma visão completa da atividade lúdica da criança e seu significado ao longo do crescimento infantil. Descreve e explica o jogo do bebê, da criança pequena, do escolar e do pré-adolescente. Valorizam o texto uma série de fotografias de caráter documental, especialmente obtidas para ilustrá-lo numa harmoniosa unidade de conceito e imagem. Pais e professores encontrarão respostas para perguntas tais como; Brinca a crinça de 5 ou 6 anos? É normal este brinquedo? Corresponde este brinquedo à idade da criança? Qual o brinquedo mais adequado a uma determinada criança? Por que esta criança não quer brinquedo?
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A criança e seus jogos”, de Arminda Aberastury, publicado pela editora Artes Médicas, em 1992 e com 88 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Artes Médicas
Páginas: 88
Ano: 1992
Edição:
Linguagem: português
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Sobre a editora
Os livros da editora Artes Médicas apresentam uma forte ênfase em conteúdos técnicos e clínicos, especialmente voltados para as áreas de odontologia, medicina e saúde mental. A experiência de leitura costuma ser didática e detalhada, com textos que combinam explicações teóricas e aplicações práticas, muitas vezes ilustradas e atualizadas. O catálogo inclui obras que abordam desde procedimentos clínicos integrados até temas como neurociência, psicoterapia e educação especial, revelando um interesse por abordagens multidisciplinares e integrativas. O tom dos livros varia entre o informativo e o reflexivo, com algumas obras dedicadas a análises conceituais e outras focadas em protocolos e técnicas específicas. Essa diversidade sugere que há títulos mais técnicos e outros com linguagem acessível para estudantes e profissionais da saúde.
