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A democracia no cotidiano da Escola

Título: A democracia no cotidiano da Escola

Autor: Inês Barbosa de Oliveira ( org.)

Sinopse: A democracia não é apenas um regime político, mas sobretudo, um sistema social que penetra em todos os espaços da sociedade, inclusive no cotidiano da escola. A democracia no cotidiano da Escola aborda o tema da democracia a parti de diferentes ângulos vinculados à discussão sobre as possibilidades e limites de uma ação política e pedagógica democrática e democratizante nas escolas. É um debate em torno da democracia possível e desejável nos diversos espaços de interação do cotidiano nos quais nos inserimos como sujeitos sociais, atores/autores de práticas dinãmicas, plurais e complexas.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A democracia no cotidiano da Escola”, de Inês Barbosa de Oliveira ( org.), publicado pela editora DP&A, em 1999 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: DP&A

Páginas: 128

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788586584695

    Sobre a editora

    Os livros da editora DP&A apresentam uma leitura densa e reflexiva, com foco recorrente em temas educacionais, sociais e culturais. O ritmo das obras tende a ser analítico e fundamentado em debates acadêmicos, envolvendo discussões sobre políticas públicas, práticas pedagógicas e processos históricos. O catálogo privilegia textos que exploram questões contemporâneas como inclusão, diversidade e transformações sociais, muitas vezes a partir de perspectivas críticas e interdisciplinares. A linguagem é predominantemente formal e voltada a leitores interessados em compreender dinâmicas complexas da educação, da cultura e da sociedade. Há obras que dialogam com debates políticos e filosóficos, além de trabalhos que investigam fenômenos urbanos e culturais sob um olhar antropológico e sociológico.

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