Título: A Dictionary of Statistics
Autor: Graham Upton, Ian Cook
Sinopse: Fully revised and updated, this authoritative reference tool covers a broad range of statistical terms in a clear and jargon-free style. Written by authorities in the field, this dictionary provides concise definitions of all the terms likely to be encountered by students of statistics, and anyone who comes into contact with statistical terms will find this dictionary an indispensable source of reference. The entries are also generously illustrated with useful figures and diagrams. Appendices feature a historical calendar of important statistical events, and tables of statistical and mathematical notation. As the most up-to-date dictionary of its kind available, A Dictionary of Statistics is essential for anyone needing a statistics reference tool.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Dictionary of Statistics”, de Graham Upton, Ian Cook, publicado pela editora OUP Oxford, em 2004 e com 428 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: OUP Oxford
Páginas: 428
Ano: 2004
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780198609506
Sobre a editora
Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.
