Título: A Escola e o Fracasso Escolar
Autor: Regina C. Ellero Gualtieri
Sinopse: O volume faz uma retrospectiva sobre a noção de fracasso escolar ter sido construída pelos educadores e pelo sistema escolar, desde o século XX até os dias de hoje. Neste sentido, problematiza o fato de que as interpretações sobre o tema nem sempre o consideram também a escola como parte do insucesso, e discute ainda algumas possibilidades para se repensar a questão tomando a instituição escolar como foco. Ao final, há sugestões de leituras e de filmes para ampliar as perspectivas de reflexão sobre o assunto.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Escola e o Fracasso Escolar”, de Regina C. Ellero Gualtieri, publicado pela editora Cortez, em 2012 e com 128 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Cortez
Páginas: 128
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8524919140
ISBN13: 9788524919145
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,164
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,80
Sobre a editora
Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.
