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A escola legal

Título: A escola legal

Autor: Susannah Leigh

Sinopse: Quando Dona Tonieta, professora de Pedro na Escola Legal, precisa faltar, Dona Malu vem substituí-la. Só que temum problema: Dona Malu é muito atrapalhada. Sera que ela vai conseguir que todos façam suas tarefas na classe antes do passeio da escola?

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A escola legal”, de Susannah Leigh, publicado pela editora Scipione, em 1998 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 32

Ano: 1998

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8526233955

ISBN13: 9788526233959

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Susannah Leigh é uma experiência que combina aventura e desafio intelectual em um ritmo dinâmico e envolvente. As histórias apresentam personagens jovens que exploram mundos variados — desde ilhas misteriosas até planetas distantes —, sempre enfrentando obstáculos que exigem raciocínio lógico, atenção e criatividade. A prosa é acessível e direta, com um tom leve e divertido, ideal para leitores que gostam de se sentir parte da ação, resolvendo enigmas e acompanhando reviravoltas. Em muitos momentos, a narrativa estimula a curiosidade e a concentração, promovendo uma interação ativa com o texto. O contraste entre a simplicidade da linguagem e a complexidade dos desafios cria uma tensão agradável, mantendo o leitor atento e motivado.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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