Título: A Escola Para Todos e Para Cada Um
Autor: Patrícia Vieira
Sinopse: Uma escola para todos e para cada um é um projeto inovador, que demanda radical e contínua transformação nas abordagens de ensino e aprendizagem. Mais do que uma crítica à instituição escolar atual – esse “sapato pesado” cujos problemas vêm sendo tratados em diversas pesquisas –, o paradigma inclusivo de educação requer a reinvenção da escola e de todas as suas práticas e didáticas. Trata-se de uma abordagem que não menospreza a complexidade do sujeito que aprende, inserido em contextos sociais, econômicos, ambientais e culturais diversos. Destinada a profissionais e estudantes da educação e da saúde, como professores de todos os níveis, gestores, psicólogos e alunos dos cursos de pedagogia e psicologia – e também a pessoas com deficiência e seus representantes –, esta obra apresenta, entre outros temas: • o conceito de inclusão; • os entraves à verdadeira educação inclusiva; • as principais dúvidas e angústias de pais e professores; • a inclusão na perspectiva da legislação brasileira; • recursos, procedimentos e práticas que ajudam os alunos – com e sem dificuldades físicas e/ou psíquicas – a estabelecer uma relação rica e prazerosa com o aprendizado; • casos reais de sucesso em escolas públicas e particulares de diversas localidades do país; • possibilidades de superar as barreiras à inclusão.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Escola Para Todos e Para Cada Um”, de Patrícia Vieira, publicado pela editora Summus Editorial, em 2017 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Summus Editorial
Páginas: 176
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532310788
ISBN13: 9788532310781
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,220
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Summus Editorial oferecem uma experiência de leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada principalmente para leitores interessados em psicologia, terapia, educação e ciências sociais aplicadas. O catálogo privilegia obras que exploram temas como abordagens terapêuticas (Gestalt-terapia, terapia bioenergética, musicoterapia), desenvolvimento pessoal e profissional, além de reflexões sobre comunicação, sexualidade e relações humanas. A linguagem varia entre o didático e o reflexivo, com textos que vão do mais informativo e estruturado a outros que apresentam relatos de casos e experiências clínicas, sempre com um tom que privilegia o aprofundamento sem perder a clareza. O ritmo de leitura pode ser denso, especialmente em obras que abordam teorias psicológicas e práticas clínicas, enquanto outros títulos adotam um tom mais leve e acessível, com ilustrações e exemplos práticos.
