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A Escola Que Eu Quero Pra Mim

Título: A Escola Que Eu Quero Pra Mim

Autor: Andrea Viviana Taubman

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Escola Que Eu Quero Pra Mim”, de Andrea Viviana Taubman, publicado pela editora Ao Livro Técnico, em 2010 e com 32 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ao Livro Técnico

Páginas: 32

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788564024007

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Andrea Viviana Taubman oferece um percurso que transita entre o íntimo e o coletivo, com narrativas que ora se mostram delicadas e poéticas, ora diretas e educativas. Sua prosa varia do lúdico ao sério, sempre com um ritmo acessível e envolvente, capaz de dialogar com leitores jovens e adultos. As histórias frequentemente exploram temas sensíveis, como memórias familiares marcadas por traumas, questões sociais e a infância, com um olhar que busca tanto emocionar quanto informar. A autora constrói personagens que carregam dúvidas e medos reais, mas também esperança e coragem, convidando o leitor a refletir sobre relações humanas e transformações pessoais. Essa diversidade torna a experiência de leitura dos livros de Andrea Viviana Taubman rica e multifacetada, capaz de tocar diferentes públicos e provocar perguntas sobre identidade, pertencimento e superação.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    Os livros da editora AO LIVRO TECNICO oferecem uma experiência de leitura que transita entre o rigor técnico e a acessibilidade didática, com obras que exploram desde a educação ambiental até guias ilustrados de gemas e manuais práticos. O catálogo revela um interesse frequente por temas aplicados, como técnicas empresariais para minimizar riscos e orientações detalhadas para redação, sempre com uma linguagem clara e direta. Também aparecem narrativas que abordam história urbana e estudos culturais, além de textos que combinam poesia e metáfora para comunicar ideias complexas de forma lúdica. O material sugere uma diversidade que inclui tanto obras mais informativas e técnicas quanto outras com tom narrativo e até humorístico, contemplando públicos que buscam conhecimento aplicado e também reflexões sociais ou literárias.

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