Título: A experiência de ler
Autor: C. S. Lewis
Sinopse: O que é um bom livro? Como julgamos a literatura? Por que a lemos e para quê? C. S. Lewis propõe uma mudança de atitude no modo como encaramos as obras de arte em geral e os livros em particular. Valoriza a leitura e o modo de ler, distingue vários tipos de leitores, com intenções diferentes - não pretende hierarquizá-los mas tão só demonstrar que do uso que alguém faz do objecto artístico, daquilo que escolhe como foco de atenção, depende a valia da obra. No seu estilo incomparável, ao mesmo tempo erudito e coloquial, analisa conceitos como mito, fantasia, realismo e poesia, e abre novas perspectivas. A experiência que a leitura desta sua obra nos oferece bastaria para justificar a fama de que goza um dos autores mais estimulantes do século XX.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A experiência de ler”, de C. S. Lewis, publicado pela editora Porto Editora, em 2000 e com 222 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Porto Editora
Páginas: 222
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 0521055539
ISBN13: 9780521055536
Sobre a editora
Os livros da editora Porto Editora apresentam um equilíbrio entre narrativas envolventes e obras de referência didática, criando uma experiência de leitura que transita do suspense psicológico ao aprofundamento cultural. As sinopses sugerem uma forte inclinação para histórias que exploram conflitos humanos profundos, como desaparecimentos, segredos familiares e dilemas morais, muitas vezes ambientadas em cenários urbanos ou históricos detalhados. Além disso, o catálogo inclui obras que combinam ritmo intenso e tensão, como thrillers e policiais, com textos mais reflexivos e ensaísticos, incluindo dicionários e manuais de escrita. Essa diversidade editorial indica uma preocupação em atender tanto leitores que buscam entretenimento narrativo quanto aqueles interessados em conhecimento prático e literário.
