Título: A Favela. Protagonismo na Educação e no Trabalho
Autor: Motta Maciel
Sinopse: O livro de Astrid Maciel Motta é resultado de um complexo estudo sobre temas transversais, como educação, trabalho, conhecimento socialmente robusto, inclusão social e protagonismo, no âmbito das favelas que contam com Unidades de Polícia Pacificadora - as UPPs - no Rio de Janeiro. Além do aporte teórico e da convivência com moradores das favelas, a autora traz, na íntegra, o resultado da pesquisa e os relatos verbais das entrevistas realizadas com profissionais das empresas comprometidas com projetos e programas de inclusão social. O estudo é rico em conteúdo para subsidiar a formulação de públicas, bem como programas públicos ou privados no âmbito da educação e geração de trabalho e renda em territórios com alto índice de exclusão e vulnerabilidade social e também com profissionais das organizações privadas comprometidas com a inclusão social para o desenvolvimento de programas internos destinados a esse fim.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Favela. Protagonismo na Educação e no Trabalho”, de Motta Maciel, publicado pela editora Appris, em 2015 e com 178 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris
Páginas: 178
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8581928161
ISBN13: 9788581928166
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora APPRIS convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento às questões sociais, culturais e ambientais contemporâneas. A experiência de leitura frequentemente traz análises detalhadas sobre temas como educação especial, sustentabilidade, direitos indígenas e história social, sempre com um tom reflexivo e fundamentado em pesquisas sólidas. O catálogo reúne obras que transitam entre abordagens teóricas e relatos de campo, muitas vezes em contextos brasileiros ou latino-americanos, oferecendo ao leitor um contato direto com debates atuais e complexos. Em meio a esse cenário, há textos que exploram desde a filosofia e a psicanálise até a museologia e a comunicação, revelando uma diversidade que se equilibra entre o mais narrativo e o mais analítico.
