Título: A Filha das Sombras (Ilustrada)
Autor: Caio Riter
Sinopse: A Coleção Medo apresenta seres fantásticos, como anjos, bruxas, fadas, lobisomens e vampiros, vivendo no mundo de hoje e partilhando sentimentos comuns da juventude. A filha das sombras traz o diário de Dora, uma garota que, desde o dia em que nasceu, uma sexta-feira 13 de agosto, vive atormentada pela morte do pai e pelo abandono da mãe, que só vê uma vez por ano, no dia de seu aniversário. Ao completar 15 anos, situações estranhas vão leva-la a desvendar esse mistério. Ao final do livro, um arquivo secreto, que deve ser aberto pelo leitor, traz informações sobre as bruxas, essas estranhas mulheres com poderes sobre a natureza.
Contexto da obra
Na ficção juvenil, obras como esta costumam ganhar força pela identificação e pela fluidez da leitura. “A Filha das Sombras (Ilustrada)”, de Caio Riter, publicado pela editora Edelbra, em 2011 e com 152 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Juvenil. Esse contexto costuma ser útil para situar o livro dentro das experiências e sensibilidades do público jovem.
Editora: Edelbra
Páginas: 152
Ano: 2011
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8536011637
ISBN13: 9788536011639
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,270
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Edelbra oferecem uma experiência de leitura marcada por narrativas que transitam entre o universo infantil, o cotidiano familiar e reflexões pessoais. O catálogo privilegia histórias com personagens jovens ou crianças, muitas vezes em situações de aventura, fantasia ou descobertas emocionais, como o enfrentamento de medos, a relação entre pais e filhos e o amadurecimento. A linguagem varia do lúdico e divertido ao sensível e irônico, com textos que podem ser curtos e diretos ou mais elaborados, contemplando desde contos ilustrados até narrativas em forma de crônicas e memórias. Observa-se também um interesse por temas culturais e educativos, que dialogam com o público infantojuvenil e com leitores interessados em abordagens didáticas e artísticas.
