Título: A Formação Histórica do Território Teffense
Autor: Kristian Oliveira de Queiroz
Sinopse: O processo histórico de formação do território tefeense é base para se entender a criação de todos os municípios atuais da região do Médio Solimões e alguns do Alto Solimões e sul do Amazonas, que se realizou em meio às transformações políticas e econômicas inseridas em contextos e escalas de âmbito regional e mundial. Tefé se tornou um centro de difusão de fluxos que compõem uma centralidade relevante na periferia regional amazônida contribuindo de maneira significativa como eixo de relações econômicas e sociais neste subespaço em razão de suas infraestruturas e instituições acumuladas desde a fundação da Vila de Ega em 1755. O município de Tefé funcionaliza as amarras territoriais que permitem a circulação nesta região nos últimos três séculos, desempenhando um papel político, econômico e cultural relevante para esta fração do território.
Contexto da obra
Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “A Formação Histórica do Território Teffense”, de Kristian Oliveira de Queiroz, publicado pela editora CRV, em 2014 e com 98 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.
Editora: CRV
Páginas: 98
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544402488
ISBN13: 9788544402481
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,306
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
