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A guerra do Vietnã

Título: A guerra do Vietnã

Autor: Nelson Bacic Olic

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A guerra do Vietnã”, de Nelson Bacic Olic, publicado pela editora Moderna, em 1988 e com 48 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 48

Ano: 1988

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Nelson Bacic Olic conduz o leitor a um mergulho analítico e detalhado em temas geopolíticos e sociais complexos, com foco em transformações políticas e conflitos globais. A prosa é clara e direta, privilegiando a exposição de fatos e contextos, o que cria uma experiência mais intelectual do que emotiva. O ritmo tende a ser constante, com aprofundamento gradual dos temas, sem grandes variações de tensão narrativa, favorecendo uma compreensão ampla e fundamentada. O leitor é convidado a refletir sobre as dinâmicas do poder e as mudanças históricas, especialmente em regiões marcadas por instabilidade e processos de transição. Em alguns momentos, o texto traz imagens vívidas de cenários geopolíticos, como a "implosão" de impérios e os conflitos na África e América Latina, que ajudam a visualizar as forças em jogo.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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