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A Ilha Do Tesouro: de Robert Louis Stevenson

Título: A Ilha Do Tesouro: de Robert Louis Stevenson

Autor: Walcyr Carrasco

Sinopse:

Contexto da obra

Na ficção juvenil, obras como esta costumam ganhar força pela identificação e pela fluidez da leitura. “A Ilha Do Tesouro: de Robert Louis Stevenson”, de Walcyr Carrasco, publicado pela editora Moderna, em 2021 e com 263 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Juvenil. Esse contexto costuma ser útil para situar o livro dentro das experiências e sensibilidades do público jovem.

Editora: Moderna

Páginas: 263

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 6557795007

ISBN13: 9786557795002

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Walcyr Carrasco convida a um mergulho na simplicidade e na complexidade do cotidiano, ora com humor mordaz, ora com emoção aberta. A prosa varia entre o ágil e o acessível, com diálogos curtos e cenas que capturam momentos corriqueiros, como encontros constrangedores ou a infância cheia de descobertas. Em alguns textos, o olhar se volta para personagens jovens e suas inquietações, enquanto em outros, o foco está em histórias que dialogam com tradições orais e contos populares, sempre com uma voz que parece próxima e familiar. A tensão muitas vezes nasce do contraste entre o real e o imaginado, o simples e o profundo, deixando no leitor a sensação de que as histórias são tanto divertidas quanto reflexivas.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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