Título: A Lógica da História das Idéias
Autor: Mark Bevir
Sinopse: As culturas humanas geram significados – e a história das ideias, em sentido amplo, é o estudo desses significados. Uma teoria adequada da cultura deve, por isso, basear-se em conveniente pesquisa filosófica sobre a natureza da história das ideias. O livro de Mark Bevir investiga as formas de raciocínio apropriadas a essa história e amplia nossa compreensão, procurando responder a perguntas cruciais como: que é significação? De que é constituído o conhecimento objetivo do passado? Que vêm a ser crenças e tradições? Podemos explicar por que as pessoas se aferram às suas crenças? O livro trata com amplitude dos problemas e estudiosos de teorias associados à filosofia pós-analítica, pósmodernismo, hermenêutica, teoria literária, pensamento político e teoria social.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Lógica da História das Idéias”, de Mark Bevir, publicado pela editora Edusc, em 2008 e com 413 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edusc
Páginas: 413
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8574603600
ISBN13: 9788574603605
Sobre a editora
Os livros da editora EDUSC oferecem uma imersão densa e reflexiva em temas ligados à história, filosofia e ciências sociais, com ênfase em abordagens críticas e teóricas. A leitura costuma exigir atenção à complexidade dos conceitos, como a análise da historiografia, da cultura e das ideias sociais, muitas vezes explorando tensões entre passado e presente. O catálogo privilegia textos que dialogam com a tradição acadêmica, mas que também apresentam perspectivas inovadoras, como a antropologia histórica ou a fenomenologia cultural. Há obras que propõem exercícios pedagógicos e outras que aprofundam debates éticos e políticos, num tom predominantemente analítico e didático. Essa combinação cria uma experiência de leitura que convida à reflexão cuidadosa e ao questionamento de pressupostos.
