
Título: A Modern Introduction to Probability and Statistics
Autor: F.M. Dekking, C. Kraaikamp, H.P. Lopuhaä, L.E. Meester
Sinopse: Probability and Statistics are studied by most science students. Many current texts in the area are just cookbooks and, as a result, students do not know why they perform the methods they are taught, or why the methods work. This book readdresses these shortcomings; by using examples, often from real-life and using real data, the authors show how the fundamentals of probabilistic and statistical theories arise intuitively. There are numerous quick exercises to give direct feedback to students, and over 350 exercises, half of which have answers, of which half have full solutions. A website gives access to the data files used in the text, and, for instructors, the remaining solutions. The only prerequisite is a first course in calculus.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Modern Introduction to Probability and Statistics”, de F.M. Dekking, C. Kraaikamp, H.P. Lopuhaä, L.E. Meester, publicado pela editora Springer Science & Business Media, em 2019 e com 486 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer Science & Business Media
Páginas: 486
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9781852338961
Sobre a editora
Os livros da editora Springer Science & Business Media apresentam um perfil que combina rigor acadêmico com abordagens técnicas e científicas aprofundadas. As obras costumam explorar temas complexos como matemática avançada, física teórica, ciências da computação, engenharia e biotecnologia, frequentemente com foco em pesquisas atuais, teorias consolidadas e aplicações práticas. A experiência de leitura tende a ser densa e detalhada, com textos que dialogam diretamente com estudantes de pós-graduação, pesquisadores e profissionais que buscam fundamentos sólidos e atualizados. O catálogo revela uma predominância de trabalhos estruturados em formatos como coletâneas de artigos, anais de conferências, guias técnicos e livros didáticos com exercícios e exemplos práticos, o que sugere um compromisso com a formação e o aprofundamento do conhecimento especializado.
