
Título: A Morena da estação
Autor: Ignácio de Loyola Brandão
Sinopse: Vocês vão ler um livro de amor aos trens que, talvez um dia, voltem a circular com passageiros por este Brasil. Memórias alegres, bem humoradas, com algum drama e suspense, a mostrar as mudanças do mundo, usos e costumes. Um tempo que existiu e que, às vezes, parece ficção. Mas há também atualidade, os dias de hoje, reencontros. Crônicas, contos, breves lembranças, boatos, lendas, curiosidades em torno dos trilhos, vagões, locomotivas, estações, trilhos e túneis. As delícias das viagens, os restaurantes e suas comidas, amores, a vida dos ferroviários, os trens noturnos, a solidão, os vendedores de revistas, as brincadeiras aventureiras nos trilhos. Reconstituo o clima, a atmosfera em que vivemos por muiots anos. Sempre se fala que os trens voltarão. Se voltarem, vocês já saberão algumas coisas sobre eles. Ignácio de Loyola Brandão
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Morena da estação”, de Ignácio de Loyola Brandão, publicado pela editora Moderna, em 2010 e com 196 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Moderna
Páginas: 196
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.
