Título: A New Introduction to Modal Logic
Autor: M.J. Cresswell, G.E. Hughes
Sinopse: This long-awaited book replaces Hughes and Cresswell's two classic studies of modal logic: An Introduction to Modal Logic and A Companion to Modal Logic.
A New Introduction to Modal Logic is an entirely new work, completely re-written by the authors. They have incorporated all the new developments that have taken place since 1968 in both modal propositional logic and modal predicate logic, without sacrificing tha clarity of exposition and approachability that were essential features of their earlier works.
The book takes readers from the most basic systems of modal propositional logic right up to systems of modal predicate with identity. It covers both technical developments such as completeness and incompleteness, and finite and infinite models, and their philosophical applications, especially in the area of modal predicate logic.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “A New Introduction to Modal Logic”, de M.J. Cresswell, G.E. Hughes, publicado pela editora Routledge, em 1996 e com 432 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Routledge
Páginas: 432
Ano: 1996-08-15
Edição: 1
Linguagem: en
ISBN: 0415126002
ISBN13: 9780415126007
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
