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A Pedra de Minas

Título: A Pedra de Minas

Autor: Wilson Pereira

Sinopse: Antologia de poemas. Trecho: "Meu coração tem catedrais imensas / sustentadas por pontes de safena.";

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A Pedra de Minas”, de Wilson Pereira, publicado pela editora Lge, em 2002 e com 291 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Lge

Páginas: 291

Ano: 2002

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Wilson Pereira conduz a um universo onde a poesia e a simplicidade se entrelaçam com a infância e a natureza. A linguagem é delicada e sugestiva, criando imagens vívidas como o vento solto sobre a paisagem ou o menino encantado com um olho d’água. O ritmo varia entre momentos contemplativos e passagens mais líricas, que convidam o leitor a uma experiência sensorial e emocional suave, quase musical. A prosa se aproxima do poético, com sutilezas que revelam o olhar atento para as pequenas alegrias e descobertas da vida infantil. O tom é intimista, com uma tensão que brota da memória e da imaginação, sem pressa, mas com uma leveza que mantém o interesse.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora LGE apresentam uma variedade que vai do lirismo sensorial à narrativa histórica e à reflexão filosófica, criando uma experiência de leitura que alterna entre o poético e o concreto. O ritmo pode ser tanto contemplativo, como nas descrições detalhadas de ambientes e sentimentos, quanto tenso e urgente, especialmente em relatos de conflitos e situações extremas. Muitas obras exploram a interioridade dos personagens, seja em jornadas emocionais ou em processos de autoconhecimento, enquanto outras se dedicam a reconstruir momentos históricos ou a apresentar narrativas fantásticas e mitológicas. O catálogo sugere um equilíbrio entre textos mais narrativos e outros com tom didático ou reflexivo, contemplando leitores que buscam tanto histórias envolventes quanto conteúdos que provoquem pensamento crítico.

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