Título: A Prática da Terapia Cognitivo-comportamental Positiva
Autor: Bannink Fredrike
Sinopse: A TCC positiva é uma nova abordagem para a prática da Terapia Cognitivo-Comportamental, e este é o primeiro livro escrito sobre este assunto. Esta vertente envolve uma mudança de foco, da redução de problemas, conceito da TCC tradicional, para a construção dos pontos fortes dos clientes. Sendo este, um modelo alicerçado em elementos de abordagens psicoterapêuticas, que objetivam aumentar significativamente a motivação do cliente e os caminhos para alcançarem os resultados desejados. Principais vantagens: • Nesta obra são fornecidos modelos teóricos de base e técnicas clínicas empiricamente validadas, que terapeutas podem utilizar para identificar e consolidar os pontos fortes dos clientes e desenvolver a resiliência; • O leitor encontrará ferramentas para intervir ao longo da vida, com casais, famílias e organizações, a partir de uma escrita em estilo envolvente, que faz uso de histórias instrutivas, poemas e metáforas; • O uso de exercícios guiados é uma ferramenta realmente poderosa, e demonstra experimentalmente algumas das suas principais mensagens.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “A Prática da Terapia Cognitivo-comportamental Positiva”, de Bannink Fredrike, publicado pela editora Hogrefe, em 2019 e com 378 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Hogrefe
Páginas: 378
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8585439955
ISBN13: 9788585439958
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,670
- Altura (cm): 23,10
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,90
Sobre a editora
Os livros da editora Hogrefe apresentam um foco consistente na psicologia aplicada, especialmente em desenvolvimento humano, avaliação psicológica e transtornos mentais. A leitura geralmente exige atenção a conceitos técnicos, mas é acessível para profissionais e estudantes das áreas de saúde, educação e psicologia. O tom é predominantemente didático e analítico, com obras que mesclam teoria e prática, como manuais de avaliação neuropsicológica e relatos de casos clínicos. Há também um interesse marcante pela compreensão de processos emocionais e cognitivos em diferentes fases da vida, da infância à adolescência, incluindo temas como transtornos alimentares, regulação emocional e psicologia positiva no trabalho.
