Título: A Relação Educador-Educando. Um Projeto Psicodramático Baseado em Morin e Moreno
Autor: Rosa Lidia Pontes
Sinopse: Ainda hoje, pouco tempo e espaço são dedicados ao desenvolvimento dos aspectos relacionais entre educadores e alunos. Em consequência, diversos treinamentos e aulas realizados em instituições e empresas de caráter educacional oferecem uma metodologia mecânica, em que o saber e o sentir do educando são desconsiderados. Fundamentada nesse pensamento, Rosa Lidia Pontes propõe neste livro um novo paradigma educacional, integrando as ideias de dois grandes pensadores que se recusam a fragmentar o ser humano, reduzindo-o apenas à dimensão racional, e acreditam em um futuro para a humanidade e para o planeta calcado no diálogo profícuo entre os seres humanos: Edgar Morin e Jacob Levy Moreno. Obra transdisciplinar e atual, dirige-se a educadores que desejam trabalhar mais eficazmente seus aspectos relacionais com seus aprendizes, considerando ambos seres dotados de razão, mas também de emoção; de mente, mas também de corpo.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “A Relação Educador-Educando. Um Projeto Psicodramático Baseado em Morin e Moreno”, de Rosa Lidia Pontes, publicado pela editora Editora Ágora, em 2018 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Editora Ágora
Páginas: 120
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8571832048
ISBN13: 9788571832046
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,155
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,58
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Ágora costumam oferecer uma leitura que mescla rigor teórico e acessibilidade, especialmente em temas ligados à psicologia, psicoterapia e relações humanas. Muitas obras exploram o psicodrama e suas aplicações práticas, revelando tanto aspectos históricos quanto estudos de caso clínicos, o que cria um ambiente de reflexão profunda e aplicada. O tom é, em geral, didático e cuidadoso, com textos que dialogam tanto com profissionais da saúde mental quanto com leitores interessados em autoconhecimento e desenvolvimento pessoal. Além disso, o catálogo apresenta títulos que abordam questões contemporâneas como luto, envelhecimento, comunicação não violenta e vícios, sempre com uma linguagem que busca ser clara e acolhedora.
