Título: A secretária que faz
Autor: Eliane Wamser
Sinopse: No livro, relata episódios pessoais que marcaram a caminhada profissional. Traça um panorama da profissão e aborda conhecimentos e habilidades que considera fundamentais para um exercício profissional responsável e competente. Aponta ações para que você, secretário(a), busque atuar de forma mais estratégica e participativa, assumindo atribuições e responsabilidades de maior complexidade ao invés de limitar-se a execução de tarefas designadas. Ao ler o livro, você conhecerá um pouco do jeito de exercer, ensinar, ver e falar sobre secretariado e assessoria executiva, da Professora Eliane
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A secretária que faz”, de Eliane Wamser, publicado pela editora Nova Letra, em 2010 e com 95 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Nova Letra
Páginas: 95
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8576825279
ISBN13: 9788576825272
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora NOVA LETRA revela um catálogo que transita entre a poesia sensível e a narrativa investigativa, com incursões tanto em textos de caráter espiritual quanto em relatos de experiências cotidianas e históricas. O tom das obras varia de reflexivo e contemplativo, como nos poemas que exploram a natureza e a alma humana, a relatos tensos e detalhados de conflitos, sejam eles policiais ou espirituais. As sinopses sugerem uma atenção especial a temas humanos profundos, como a luta interior, a memória e a convivência, apresentados ora em linguagem poética, ora em narrativas com ritmo de suspense. O catálogo indica obras que dialogam com públicos diversos, desde leitores que buscam sensações e imagens poéticas até aqueles interessados em histórias com enredos mais densos e investigativos. A diversidade editorial da NOVA LETRA permite um contraste entre textos mais narrativos e outros com abordagem mais informativa ou reflexiva, favorecendo uma experiência de leitura que pode ser tanto emocional quanto intelectual.
