Name: A terceira gaveta
Author: Odette de Barros Mott

Título: A terceira gaveta

Sinopse: São três gavetas. Duas com chave e a terceira trancada, desafiando Gabriel a abril-la. Este é o sonho que o atormenta há muito tempo. Todas as noites a mesma coisa. Quando ele era menor, tinha até medo de dormir e sonhar com as três gavetas...

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “A terceira gaveta”, de Odette de Barros Mott, publicado pela editora Atual, em 1987 e com 63 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Atual

Páginas: 63

Ano: 1987

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Odette de Barros Mott traz um encontro entre narrativas que transitam entre o íntimo e o social, com personagens jovens que vivem dilemas cotidianos e escolhas complexas. O ritmo varia entre o contemplativo e o envolvente, ora focando nas emoções delicadas da adolescência, ora na tensão de situações dramáticas que envolvem famílias e comunidades. A prosa tem uma densidade acessível, que privilegia a construção de personagens reais, em contextos que vão da cidade grande a pequenas localidades, sempre com um olhar atento às relações humanas e aos conflitos internos. O tom oscila entre a seriedade e momentos de leveza, sem perder a sobriedade necessária para tratar temas como drogas, desigualdade e identidade. Essa diversidade faz com que os livros de Odette de Barros Mott convidem o leitor a refletir sobre escolhas, pertencimento e os desafios da vida em diferentes ambientes.

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Sobre a editora

Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.

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