Título: Abnormal Child and Adolescent Psychology
Autor: ISRAEL / WICKS-NELSON
Sinopse: A sensitive and thorough approach to childhood behavior disorders. Abnormal Child and Adolescent Psychology presents a comprehensive, research-based introduction to understanding child and adolescent psychopathology. The authors provide a logically formatted and easy to understand text that covers the central issues and theoretical and methodological foundations of childhood behavior disorders. Rich with illustrations and examples, this text highlights the newest areas of research and clinical work, stressing supported treatments and the prevention of behavior problems of youth. Learning Goals Upon completing this book, readers will be able to: Understand the psychological problems found in children and adolescents Understand methods of treatment and prevention for childhood behavior disorders Discuss issues related to childhood behavior disorders
Contexto da obra
Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “Abnormal Child and Adolescent Psychology”, de ISRAEL / WICKS-NELSON, publicado pela editora PEARSON, em 2013 e com 576 páginas, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.
Editora: PEARSON
Páginas: 576
Ano: 2013
Edição: 8
Linguagem: INGLES
ISBN: 0205901123
ISBN13: 9780205901128
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,090
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 3,20
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
