ABORDAGEM PIKLER – EDUCAÇAO INFANTIL

Título: ABORDAGEM PIKLER - EDUCAÇAO INFANTIL

Autor: FALK, JUDIT

Sinopse: Abordagem Pikler para crianças de 0 a 3 anos foi desenvolvida pela médica húngara Emmi Pikler que somou a sua experiência de dez anos como médica de família ao trabalho realizado na instituição de acolhimento situada na Rua Lóczy em Budapeste e a observação e o registro minucioso do desenvolvimento de bebês para desenvolver um trabalho profissional de excelente qualidade. Esta abordagem está embasada no cuidado com a saúde física e no respeito pela individualidade de cada criança e tem como princípios fundamentais e relação privilegiada entre mãe/educadora e bebê e o desenvolvimento da autonomia através do brincar livre. Divulgar a Abordagem Pikler que surgiu como uma prática pedagógica, logo após a II Guerra Mundial (1946), em uma instituição de acolhimento como uma resposta positiva à adversidade é provocar discussões e reflexões sobre as possíveis adaptações dessa abordagem à complexa realidade da educação infantil brasileira. É esse o objetivo desta publicação.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ABORDAGEM PIKLER – EDUCAÇAO INFANTIL”, de FALK, JUDIT, publicado pela editora ED OMNNISCIENCIA, em 2016 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: ED OMNNISCIENCIA

Páginas: 80

Ano: 2016

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8561190140

ISBN13: 9788561190149