Título: Academic Listening Encounters: Human Behavior- Listening, Note Taking, Discussion
Autor: C. J. ADKINS
Sinopse: Using a content-based approach, Academic Listening Encounters helps prepare high-intermediate ESL students for listening to lectures and taking notes in an ENGLISH LISH speaking academic environment. The content focus of this book is human behavior, which includes such high interest topics as stress and health, intelligence, and friendship. Each of ten chapters explores one of these topics using a variety of listening materials, including a set of directions to follow, informal interviews, and authentic classroom lectures. These materials offer students the opportunity to practice crucial listening skills, such as summarizing what they have heard or listening for implied information, they also serve as stimuli for discussion and note-taking activities. Pre-listening tasks expose students to vocabulary they will encounter in the interviews and lectures and help them acquire important skills such as building background knowledge on the topic and guessing meaning from context.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Academic Listening Encounters: Human Behavior- Listening, Note Taking, Discussion”, de C. J. ADKINS, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 1999 e com 170 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: CAMBRIDGE
Páginas: 170
Ano: 1999
Edição:
Linguagem: INGLES
ISBN: 0521578213
ISBN13: 9780521578219
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.
