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Active Listening: Introducing Skills for Understanding Student

Título: Active Listening: Introducing Skills for Understanding Student's book

Autor: PATRICIA ASPINALL

Sinopse: Introducing Skills for Understanding is the lowest level of the Active Listening series, a three-level listening course in North American ENGLISH LISH that draws on recent research in comprehension. This high-beginning to low-intermediate text offers 20 ENGLISHaging, task-based units, each built around a topic, function, or grammatical theme. Active Listening activates studentsâ?? knowledge of a topic before they listen, giving them a frame of reference to make predictions about what they will hear. Students learn to listen through a careful balance of activities including listening for gist, listening for specific information, and making inferences.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Active Listening: Introducing Skills for Understanding Student’s book”, de PATRICIA ASPINALL, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 1996 e com 69 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 69

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521398819

ISBN13: 9780521398817

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,40

Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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