Título: Administração em Diferentes Perspectivas
Autor: Roberto Araújo da Silva, Indira Coelho de Souza
Sinopse: A Administração é um campo de conhecimento científico que envolve profissionais e pesquisadores do Brasil e do mundo. No caso brasileiro, a Administração é uma área disciplinar relativamente recente, se comparada com a formação em Direito ou Medicina. Atualmente, os cursos de Administração no país agregam elevado número de estudantes e inserem no mundo do trabalho milhares de profissionais todos os anos. Este livro é um esforço colaborativo entre professores e alunos e congrega estudos sobre Administração em diferentes perspectivas. A obra foi organizada de modo a integrar investigações oriundas do trabalho de pesquisa de docentes, assim como estudos decorrentes de pesquisas de conclusão de curso de discentes. Os textos que compõem esta obra envolvem áreas diversas da Administração, tais como Administração de Recursos Humanos, Marketing, Administração da Produção, Teorias da Administração e Formação em Administração.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Administração em Diferentes Perspectivas”, de Roberto Araújo da Silva, Indira Coelho de Souza, publicado pela editora CRV, em 2022 e com 114 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: CRV
Páginas: 114
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: pt
ISBN: 9786525130996
ISBN13: 9786525130996
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
