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Adolescência, sociabilidade e construção do conhecimento

Título: Adolescência, sociabilidade e construção do conhecimento

Autor: Luiz Carlos Cerquinho de Brito

Sinopse: Este livro, de Luiz Carlos Cerquinho de Brito, parte do questionamento de que a formação e inserção dos adolescentes e jovens no mundo adulto não estão na dependência direta da escola, da apropriação de conteúdos e do desenvolvimento de competências e habilidades, como é bastante propalado nos tempos atuais. Aqui, ele constrói bases teóricas de fundamentação e discussão acerca do desenvolvimento e socialização do adolescente face aos processos e mecanismos que envolvem a estrutura da sociabilidade e da socialização.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Adolescência, sociabilidade e construção do conhecimento”, de Luiz Carlos Cerquinho de Brito, publicado pela editora Editora Valer, em 2018 e com 283 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora Valer

Páginas: 283

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575126571

ISBN13: 9788575126578

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,340
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora Editora Valer apresentam uma forte ligação com a Amazônia e suas múltiplas dimensões, incluindo aspectos culturais, históricos, sociais e ambientais. A experiência de leitura frequentemente envolve um mergulho em narrativas que exploram identidades regionais, desafios contemporâneos e tradições locais, com um tom que varia entre o reflexivo e o poético. O catálogo mostra obras que transitam entre o ensaístico e o literário, com presença marcante de poesia, crônicas, estudos educacionais e relatos históricos. Há também um interesse evidente em temas ligados à educação, à infância e à preservação cultural, o que confere um ritmo que alterna entre a densidade conceitual e a leveza de narrativas voltadas para públicos jovens.

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