Name: Alfabetização Científica
Author: Attico Chassot
ISBN: 9788574291451

Título: Alfabetização Científica

Sinopse: Attico Chassot tem o mérito de sintetizar reflexões sobre educação em ciências de forma a marcar a interpretação da ciência como uma produção cultural. Para falar de ciências e de educação científica, este texto não se restringe a discutir metodologias ou conceitos científicos stricto-sensu. O livro demonstra que falar de ciência é também falar de história e de cultura de uma forma mais ampla. É discutir questões como cidadania, tecnologias, formação de professores, linguagem, história, política, saberes populares e escolares e religião. Trata-se de um livro que se constitui como uma contribuição inegável para o campo da Educação em Ciências, tendo como público-alvo não apenas os pesquisadores e professores dessa área, mas todos aqueles que se interessam pelos rumos da educação no país. (Alice Casimiro Lopes)

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Alfabetização Científica”, de Attico Chassot, publicado pela editora Unijuí, em 2001 e com 438 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Unijuí

Páginas: 438

Ano: 2001

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8574291455

ISBN13: 9788574291451

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Attico Chassot convida o leitor a uma imersão que vai além da ciência tradicional, mesclando rigor com uma abordagem cultural e histórica ampla. O ritmo das obras é marcado por uma reflexão crítica e propositiva, que desafia o ensino convencional e propõe alternativas fundamentadas na experiência prática e no debate social. A prosa, embora densa em conceitos e referências, mantém um tom acessível, buscando envolver tanto educadores quanto leitores interessados nas questões da cidadania e da formação científica. Há uma tensão constante entre o diagnóstico da realidade educacional e o convite à transformação, que instiga a pensar o papel da ciência na sociedade contemporânea. Essa experiência de leitura é tanto intelectual quanto ética, pois estimula o questionamento sobre o que e como se ensina, deixando no leitor a pergunta sobre como construir um ensino mais inclusivo e significativo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Unijuí trazem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com abordagens interdisciplinares, especialmente nas áreas de filosofia, educação e ciências sociais. Muitas obras exploram temas complexos como epistemologia, direitos humanos, educação intercultural e questões ambientais, sempre com um tom reflexivo e crítico que convida o leitor a aprofundar o pensamento. O catálogo sugere uma preferência por textos que dialogam com práticas pedagógicas, políticas públicas e problemáticas contemporâneas, apresentando tanto análises teóricas quanto aplicações práticas. O ritmo das obras tende a ser denso e contemplativo, com linguagem que privilegia a argumentação fundamentada e a construção cuidadosa de conceitos.

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