Name: ALFABETIZAÇÃO E LINGUISTICA
Author: LUIZ CARLOS CAGLIARI
ISBN: 9788526276260

Título: ALFABETIZAÇÃO E LINGUISTICA

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “ALFABETIZAÇÃO E LINGUISTICA”, de LUIZ CARLOS CAGLIARI, publicado pela editora SCIPIONE, em 2009 e com 176 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: SCIPIONE

Páginas: 176

Ano: 2009

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8526276263

ISBN13: 9788526276260

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Sobre o autor

A leitura dos livros de LUIZ CARLOS CAGLIARI traz uma experiência que combina rigor acadêmico com uma abordagem didática e detalhada. A prosa é clara e meticulosa, focada em temas ligados à linguagem, alfabetização e fonologia, oferecendo um panorama crítico e técnico que exige atenção e interesse pelo funcionamento da língua e da educação. O ritmo é mais contemplativo e analítico, com textos que exploram desde fundamentos históricos até questões pedagógicas atuais, sempre com exemplos concretos e discussões aprofundadas. A tensão da leitura está na busca por compreender processos complexos, como a alfabetização e a estrutura da escrita, com um olhar que valoriza tanto a teoria quanto a aplicação prática. O leitor se vê convidado a refletir sobre o papel da escola e da linguagem na formação humana, em um percurso que mescla ciência e educação.

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Sobre a editora

Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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