
Título: Alguém tem que ficar no gol
Autor: Jorge Fernando dos Santos
Sinopse: História fantástica cujo mote é uma revanche da famigerada final da Copa de 1950, em que o Brasil perde para o Uruguai no Maracanã. E ninguém melhor para organizar essa partida do que Moacir Barbosa, o goleiro brasileiro que carregou a culpa da derrota pelo resto da vida. Mas Barbosa só aparece para Fred, menino, de 10 anos, fanático por futebol. Em meio à solidão experimentada após a separação dos pais e a mudança de cidade, a magia da bola o leva a reviver um dos capítulos mais dramáticos do esporte nacional e, desse modo, superar a própria história.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Alguém tem que ficar no gol”, de Jorge Fernando dos Santos, publicado pela editora EDIÇÕES SM, em 2017 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: EDIÇÕES SM
Páginas: 144
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8541818772
ISBN13: 9788541818773
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,280
- Altura (cm): 18,80
- Largura (cm): 12,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora EDIÇÕES SM oferecem uma experiência de leitura que mescla educação e narrativa com sensibilidade. O catálogo revela um compromisso claro com obras que dialogam com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), apresentando materiais didáticos atualizados e coleções que estimulam o aprendizado prático e interdisciplinar. Ao mesmo tempo, há espaço para ficções que exploram temas como amadurecimento, memória familiar e questões sociais, com narrativas que transitam entre o lúdico, o poético e o reflexivo. O tom varia do informativo ao imaginativo, com ritmo que pode ser tanto cadenciado quanto envolvente, dependendo do enfoque. Em suma, o catálogo da EDIÇÕES SM combina livros educativos e literários que convidam à reflexão e ao desenvolvimento integral do leitor.
