Título: Aliens for Breakfast (A Stepping Stone Book(TM))
Autor: Stephanie Spinner, Jonathan Etra
Sinopse: It's been ten years since Richard Bickerstaff sat down to breakfast and an alien climbed out of his cereal bowl! Join Richard and Aric, a tiny, wisecracking creature from the planet Ganoob, as they battle to save the world from evil aliens in Aliens for Breakfast, Aliens for Lunch, and Aliens for Dinner. We're reissuing the trilogy with brand-new covers sporting a space age 10th Anniversary logo. Now a new generation of readers can experience the fun and adventure that won these books rave reviews and loyal fans!
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Aliens for Breakfast (A Stepping Stone Book(TM))”, de Stephanie Spinner, Jonathan Etra, publicado pela editora Random House Books for Young Readers, em 1988 e com 64 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Random House Books for Young Readers
Páginas: 64
Ano: 1988-10-22
Edição: Reissue
Linguagem: en
ISBN: 0394820932
ISBN13: 9780394820934
Sobre a editora
Os livros da editora Random House Books for Young Readers geralmente focam em leitores infantis em fases iniciais da alfabetização, com narrativas que usam vocabulário simples e frases curtas para facilitar a leitura autônoma. O catálogo apresenta obras que transitam entre o lúdico e o educativo, incluindo histórias rimadas, personagens conhecidos e temas que estimulam a imaginação e a curiosidade, como aventuras fantásticas, mistérios leves e biografias acessíveis. Há uma clara preocupação em equilibrar diversão e aprendizado, com textos que incentivam o reconhecimento de palavras e o desenvolvimento da leitura, além de ilustrações coloridas que servem como pistas visuais. O material de apresentação indica também a presença de livros que abordam temas históricos e culturais, sempre com um tom acessível para crianças.
