Título: Alive! Ingles - 8_ Ano
Autor: CLAUDIO / MENEZES FRANCO
Sinopse: Conta com recursos digitais desafiadores para o estudante aplicar o que aprendeu e interagir com a tecnologia, o que enriquece o processo de ensino-aprendizagem. Apresenta a linguagem como prática social, promovendo a construção da cidadania por meio de diferentes gêneros ligados ao cotidianodo aluno. Desenvolve as quatro habilidades de maneira integrada, capacitando o aluno a produzir seus próprios descursos. Permite ao aluno vivenciar novos costumes, maneiras de agir e de se comunicar em um mundo plural, como jovem atuante e integrante de seu país e do mundo.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Alive! Ingles – 8_ Ano”, de CLAUDIO / MENEZES FRANCO, publicado pela editora EDIÇÕES SM, em 2012 e com 184 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: EDIÇÕES SM
Páginas: 184
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8541800679
ISBN13: 9788541800679
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,450
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora EDIÇÕES SM oferecem uma experiência de leitura que mescla educação e narrativa com sensibilidade. O catálogo revela um compromisso claro com obras que dialogam com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), apresentando materiais didáticos atualizados e coleções que estimulam o aprendizado prático e interdisciplinar. Ao mesmo tempo, há espaço para ficções que exploram temas como amadurecimento, memória familiar e questões sociais, com narrativas que transitam entre o lúdico, o poético e o reflexivo. O tom varia do informativo ao imaginativo, com ritmo que pode ser tanto cadenciado quanto envolvente, dependendo do enfoque. Em suma, o catálogo da EDIÇÕES SM combina livros educativos e literários que convidam à reflexão e ao desenvolvimento integral do leitor.
