Título: ALUNOS NO ESPELHO
Autor: Sousa de
Sinopse: Esta obra discute as seguintes questões: como os mecanismos da coesão são trabalhados na sala de aula? Como os fatores constituintes da coerência textual são propostos na produção de textos? A partir de uma linguagem acessível, que coloca os usuários da língua diante de um metafórico espelho esta obra reflete seus saberes. Analisa-se os usos linguísticos dos usuários da língua mediante suas necessidades de aprendizagem. Explicita-se como os fatores da coesão e coerência textuais perpassam pela produção textual nas etapas de ensino como forma de compreender os sentidos inseridos no texto, configurando esta obra como um amplo convite ao ensino da língua no texto.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “ALUNOS NO ESPELHO”, de Sousa de, publicado pela editora Paco Editorial, em 2021 e com 148 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Paco Editorial
Páginas: 148
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6558401509
ISBN13: 9786558401506
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.
