Título: Amazônia-criança E A Fronteira Da Vida
Autor: Marinete Lourenço Mota
Sinopse: Esta é uma obra relevante para o meio social, acadêmico e escolar infantil, que aborda um tema transversal e interdisciplinar na perspectiva de conhecer mais a criança da fronteira Amazônica, no que diz respeito à realidade e ao imaginário dos sonhos e das fantasias. Possibilita uma nova interpretação da Amazônia pela ótica da criança, ecoada de dentro da fronteira Amazônica, da floresta, das águas e da terra, que se alinha com as mais recentes pesquisas internacionais e nacionais sobre a criança como sujeito ativo e participativo na vida, no ambiente e em seus grupos sociais. Cada capítulo deste livro reflete conceitos diferentes na compreensão de quem é essa criança, suas infâncias e seus problemas sociais de fronteira, além de ser um convite ao leitor para participar da discussão sobre satisfação, prazeres e desafios de realizar pesquisas com crianças em seus cotidianos e diferentes espaços de interações sociais entre pares e brincadeiras livres independentes do adulto.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Amazônia-criança E A Fronteira Da Vida”, de Marinete Lourenço Mota, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 297 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 297
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547315357
ISBN13: 9788547315351
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,90
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
