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Amazônia: Ecologia em Quadrinhos

Título: Amazônia: Ecologia em Quadrinhos

Autor: Cláudia Lévay

Sinopse: O jacaré Jorge Ginga e o papagaio Eurico embrenham-se nos mistérios da floresta amazônica, uma aventura inesquecível. Juntos, explicam o funcionamento do maior ecossistema florestal do mundo. Amazônia é o terceiro volume da coleção "Ecologia em Quadrinhos", que está fazendo muito sucesso entre a garotada e entre gente adulta também. Álvaro de Moya, autor de diversos livros sobre quadrinhos, fala de Amazônia: "Tanto uma criança quanto um ativista verde pode utilizar este livro de linguagem simples e acessível, tal o rigor de seus dados científicos básicos. Qualquer professor pode recomendar esta obra a seus alunos, pois toda a importância do tema está contida na relação texto-desenho".

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Amazônia: Ecologia em Quadrinhos”, de Cláudia Lévay, publicado pela editora Editora Brasiliense, em 1995 e com 39 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Editora Brasiliense

Páginas: 39

Ano: 1995

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788511310108

    Sobre a editora

    Os livros da editora Editora Brasiliense costumam apresentar uma leitura que combina rigor analítico e narrativas que exploram contextos históricos, políticos e culturais. O catálogo revela obras que abordam desde conflitos sociais e lutas políticas até estudos detalhados sobre temas como numismática, arquitetura e questões de gênero. A experiência de leitura é marcada por um tom reflexivo e crítico, com textos que muitas vezes se apoiam em análises profundas e relatos autobiográficos, criando um clima de investigação e reflexão. Há obras que exploram a trajetória pessoal em meio a grandes transformações sociais, enquanto outras adotam uma linguagem mais acadêmica e didática. Essa diversidade sugere um público interessado tanto em compreender processos históricos e sociais quanto em se aprofundar em temas específicos com rigor documental.

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