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Ambiente e Sociedade em Contexto Lusófono

Título: Ambiente e Sociedade em Contexto Lusófono

Autor:

Sinopse: Este livro pretende, promover a emancipação e dar visibilidade à pesquisa lusófona e contribuir para a “descolonização” dos estudos de ambiente e sociedade. Ao apresentar uma variada seleção de relatos críticos – baseados em abordagens e prioridades locais – este livro apresenta uma alternativa aos estudos anglo-americanos que, muitas vezes, ignoram ou minimizam a importância de “outras” línguas, epistemologias e práticas acadêmicas. Neste sentido, buscamos divulgar os diversos precursores lusófonos e revelar a sua contribuição para os estudos de ambiente e sociedade globais em perspectiva crítica e, em particular, para a ecologia política. Nesse contexto, pode-se pensar em uma “afinidade elástica” entre as produções acadêmicas dos países lusófonos, resultante de um passado colonial, língua e cultura comuns, o que torna a produção sobre ambiente e sociedade singular no contexto global dos estudos ambiente-sociedade. A colonialidade física e seus resultados que ainda se fazem sentir na atualidade – a desigualdade no acesso à terra, a destruição ambiental, a marginalização de comunidades etc. – é talvez a comunalidade mais óbvia e de fácil abordagem no que concerne a questão ambiente-sociedade nos países lusófonos. Acabamento: Brochura. Peso: 600g. Dimensões: 21 x 15 x 3.

Contexto da obra

Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “Ambiente e Sociedade em Contexto Lusófono”, publicado pela editora Insular, em 2018 e com 522 páginas, integra a categoria Sociologia. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.

Editora: Insular

Páginas: 522

Ano: 2018

Edição: 1ª EDIÇÃO

Linguagem: Português

ISBN:

ISBN13: 9788552400486

    Sobre a editora

    Os livros da editora Insular convidam o leitor a uma imersão que varia do rigor acadêmico à narrativa ficcional, com um foco recorrente em temas sociais, educacionais e culturais. A experiência de leitura pode ser densa e reflexiva, marcada por abordagens que vão desde análises detalhadas do cotidiano universitário até relatos que exploram emoções humanas profundas e conflitos pessoais. O catálogo sugere uma preferência por obras que dialogam com a realidade brasileira, seja por meio da sociologia, da educação, do jornalismo ou da literatura regional, muitas vezes com um tom crítico e investigativo. Há uma alternância entre textos mais informativos, como estudos sobre políticas públicas e direitos humanos, e narrativas que exploram a complexidade das relações humanas, com ritmo que ora é contemplativo, ora intenso e envolvente.

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