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American English File 5

Título: American English File 5

Autor: Christina Latham-Koenig

Sinopse: Texts must be interesting enough for students to want to read them in their own language. Otherwise, how can we expect students to want to read them in English? This is the authors' golden rule when they choose texts and topics for every level of American English File. It ensures you get material that learners will enjoy reading and will want to talk about. Texts such as 'Could you live without money?' really help to generate opinion and discussion. They create a desire to communicate. Having created the desire, American English File then helps you to develop learners' communication skills. One way it does this is with a strong focus on pronunciation. Research shows that poor pronunciation is a major contributor to breakdowns in communication (Jennifer Jenkins: The Phonology of English as an International Language). American English File integrates pronunciation into every lesson - the 'little and often' approach. But that's not all. The unique English File Sounds Chart puts a picture to each sound in the phonetic alphabet, so learners find it easier to remember the sounds and, ultimately, improve their pronunciation.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “American English File 5”, de Christina Latham-Koenig, publicado pela editora Oxford, em 2013 e com 168 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Oxford

Páginas: 168

Ano: 2013

Edição: 2nd Revised ed.

Linguagem: inglês

ISBN: 0194776190

ISBN13: 9780194776196

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de CHRISTINA LATHAM-KOENIG oferece uma experiência prática e funcional, focada na comunicação efetiva e no aprendizado ativo. O ritmo é dinâmico, com textos e atividades que estimulam o engajamento constante do leitor, especialmente no desenvolvimento das habilidades de fala e pronúncia. A tensão aqui não é dramática, mas sim motivacional, centrada em criar oportunidades reais para o uso do idioma, com um equilíbrio entre teoria e prática. A linguagem é clara e acessível, com um tom que combina leveza e objetividade, ideal para quem busca resultados concretos no aprendizado. O leitor é convidado a participar, refletir e aplicar, em vez de apenas consumir conteúdo passivamente.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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