Título: An Introduction to Geographical Information Systems (4th Edition)
Autor: CARVER / CORNELIUS / HEYWOOD
Sinopse: The fourth edition of this highly regarded and successful text continues to provide a clear and accessible introduction to the world of GIS for students and professionals. With an increased focus on the practical applications of GIS, the new edition features a wealth of new multi-disciplinary case studies and examples of GIS in practice, demonstrating how it is used worldwide and within a variety of different industries.Furthermore, the new edition has been substantially revised and updated to include coverage of the latest advances in GIS such as web and mobile applications.An Introduction to Geographical Information Systems is suitable for students of Geographical Information studies at all levels, from undergraduate to professionals retraining in GIS.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “An Introduction to Geographical Information Systems (4th Edition)”, de CARVER / CORNELIUS / HEYWOOD, publicado pela editora PEARSON, em 2011 e com 480 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: PEARSON
Páginas: 480
Ano: 2011
Edição: 4
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 027372259X
ISBN13: 9780273722595
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,70
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
