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An Introduction to Macroeconomic Policy: Fourth Edition

Título: An Introduction to Macroeconomic Policy: Fourth Edition

Autor: H. R. Vane & J. L. Thompson

Sinopse: This textbook is a policy-based introduction to macroeconomics designed for economics students and non-specialists alike, the explanation being verbal and geometric with little recourse to formal mathematics. This fourth edition has been fully revised and updated and contains a new chapter on international trade, comparative advantage and protectionism. There are further new chapters on the IS-LM model, and recent developments in progress towards European Monetary Union are also incorporated. The work aims to appeal to business, MBA and management, and political science students who require a policy-based perspective.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “An Introduction to Macroeconomic Policy: Fourth Edition”, de H. R. Vane & J. L. Thompson, publicado pela editora Pearson, em 1993 e com 335 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Pearson

Páginas: 335

Ano: 1993

Edição: 4th

Linguagem: inglês

ISBN: 0745014313

ISBN13: 9780745014319

    Sobre a editora

    Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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