
Título: Another #01: 1º período
Autor: Yukito Ayatsuji
Sinopse: Tudo começa com uma historia contada pelos alunos do Colégio Yomita: há 26 anos, havia um aluno chamado Misaki que, desde o primeiro ano, era uma pessoa querida por todos ao seu redor, bom aluno e ótimo atleta. Mas no terceiro ano ele caiu na turma 3-3 e perdeu a vida em um acidente. Os colegas de Misaki, sem saberem como lidar com a morte repentina do amigo, decidiram “fingir que Misaki estava vivo”. Porém, no dia da formatura… na hora que a foto da turma 3-3 reunida foi revelada, Misaki estava presente. Foi aí que tudo começou. Agora, o recém transferido Koichi, terá que descobrir quem é a misteriosa aluna de tapa-olho e o que se esconde por trás dessa história toda em uma trama envolvente e com grandes reviravoltas
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Another #01: 1º período”, de Yukito Ayatsuji, publicado pela editora JBC, em 2013 e com 194 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: JBC
Páginas: 194
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora JBC oferecem uma experiência marcada pela diversidade dentro do universo dos mangás e HQs, com narrativas que transitam entre o drama adolescente, batalhas épicas e conflitos sobrenaturais. O catálogo privilegia histórias com personagens jovens em situações de desafio, seja em escolas, mundos fantásticos ou cenários distópicos, onde a tensão e o ritmo acelerado são frequentes. Além do foco em ação e aventura, há espaço para obras que exploram o humor e o romance de forma leve, assim como títulos que abordam temas mais densos, como dilemas existenciais e conflitos internos. A variedade de estilos inclui desde tramas mais narrativas e emocionais até aquelas com foco em combates e estratégias, o que sugere um público leitor que aprecia tanto o desenvolvimento de personagens quanto a intensidade das sequências de ação.
