
Título: Applied Economics: Thinking Beyond Stage One
Autor: Thomas Sowell
Sinopse: The application of economics to major contemporary real world problems -- housing, medical care, discrimination, the economic development of nations -- is the theme of this new book that tackles these and other issues head on in plain language, as distinguished from the usual jargon of economists. It examines economic policies not simply in terms of their immediate effects but also in terms of their later repercussions, which are often very different and longer lasting. The interplay of politics with economics is another theme of Applied Economics, whose examples are drawn from experiences around the world, showing how similar incentives and constraints tend to produce similar outcomes among very disparate peoples and cultures.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Applied Economics: Thinking Beyond Stage One”, de Thomas Sowell, publicado pela editora Basic Books (AZ), em 2008 e com 336 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Basic Books (AZ)
Páginas: 336
Ano: 2008
Edição: 2nd
Linguagem: pt_BR
ISBN: 0465003451
ISBN13: 9780465003457
Sobre a editora
Os livros da editora Basic Books (AZ) costumam apresentar uma abordagem densa e rigorosa sobre temas complexos, como ciência, história e ciências sociais, com um tom que equilibra clareza e profundidade. A experiência de leitura frequentemente envolve conceitos desafiadores, como física quântica, antropologia estrutural e economia aplicada, apresentados com didatismo e exemplos concretos que aproximam o leitor do assunto. O catálogo sugere uma preferência por obras que combinam rigor acadêmico com narrativa acessível, ora mais explicativa, ora mais analítica, explorando desde questões históricas traumáticas até debates contemporâneos sobre desigualdade e comunicação técnica. Há um contraste perceptível entre textos mais narrativos, que usam histórias e casos para ilustrar ideias, e outros mais informativos, que priorizam a exposição sistemática e exercícios para fixação.
